Protegen presupuestos de distritos educativos en Nueva Jersey

TRENTON, Nueva Jersey, EU, 29 de octubre de 2026.- Tres proyectos de ley diseñados para ayudar a los distritos escolares de Nueva Jersey a planificar mejor los aumentos de costos imprevistos fueron aprobados hoy por la Asamblea General. La asambleísta Rosy Bagolie, quien ha dedicado su tiempo en la Legislatura a defender la educación, patrocinó los proyectos de ley A5205/A5208, A5206 y A5207, que también contribuirán a aumentar la rendición de cuentas financiera en los presupuestos escolares.

“Las familias confían en nuestras escuelas para el bienestar de sus hijos y el uso responsable de los fondos públicos destinados a su educación”, declaró la asambleísta Bagolie (demócrata por Essex y Passaic), vicepresidenta del Comité de Educación de la Asamblea en un comunicado de prensa. “Estos proyectos de ley buscan brindar a los distritos escolares herramientas más sólidas para identificar problemas antes de que se conviertan en crisis. Una mejor planificación, mayor transparencia, mayor flexibilidad y salvaguardias más estrictas ayudarán a proteger a nuestros estudiantes, educadores y contribuyentes”.

La legislación surge de una audiencia celebrada en febrero de 2026 por el Comité de Educación de la Asamblea, que examinó los déficits presupuestarios escolares y las deficiencias en la gestión financiera de los distritos de todo el estado. Entre los problemas detectados se encontraban prácticas presupuestarias inadecuadas, déficits estructurales multimillonarios, una supervisión financiera insuficiente por parte de las juntas directivas, entre otros. Los déficits financieros imprevistos pueden ocasionar un aumento de los impuestos escolares, despidos de personal y la eliminación de programas.

El proyecto de ley A5205/A5208 aborda las finanzas de los distritos escolares en relación con los aumentos imprevistos de costos y las obligaciones por licencias. Dicho proyecto establecería ciertos mecanismos de valoración e información relacionados con las obligaciones de los distritos escolares por licencias acumuladas no utilizadas. También autorizaría a la junta de educación a establecer una cuenta de reserva para la estabilización de costos, solicitar al Comisionado de Educación ajustes presupuestarios a mitad de año por aumentos significativos e imprevistos de costos y establecer una cuenta de reserva para las obligaciones por licencias. Los asambleístas Cody Miller y Marisa Sweeney también patrocinaron la legislación.

El proyecto de ley A5206 establecería procedimientos adicionales para la supervisión y la presentación de informes financieros, con el fin de garantizar la estabilidad fiscal de los distritos escolares. La legislación definiría los procedimientos a seguir en caso de que los administradores escolares detecten irregularidades y ordenaría a cada distrito escolar adoptar una política para informar sobre problemas financieros. Las asambleístas Katie Brennan y Andrea Katz también patrocinaron esta legislación.

El proyecto de ley A5207 ampliaría las funciones de los funcionarios ejecutivos de negocios del condado y establecería procesos para la revisión fiscal de los distritos escolares por parte del superintendente ejecutivo del condado y el comisionado de educación.

Además de la asambleísta Bagolie, los patrocinadores del proyecto de ley ofrecieron los siguientes comentarios:

“Los distritos escolares necesitan y merecen tener la información y los recursos para cubrir gastos imprevistos del fondo general, como los costos de atención médica, el transporte estudiantil y los gastos de educación especial”, dijo el asambleísta Miller (demócrata por Atlantic, Camden y Gloucester) . “El objetivo de esta legislación es establecer una cuenta de reserva que los distritos escolares puedan usar para cubrir esos gastos cuando surjan”.

“Los gastos por licencias y atención médica representan una parte importante del presupuesto de cualquier distrito escolar”, declaró la asambleísta Sweeney (demócrata por Morris y Passaic). “Contar con cuentas de reserva específicas ayudará a los distritos escolares a afrontar estos costos y a planificar la sostenibilidad fiscal a largo plazo”.

"No se puede planificar un presupuesto escolar con cifras que no se tienen", dijo la asambleísta Brennan (demócrata por Hudson) . "Estos proyectos de ley garantizan que los distritos sepan cuál es su situación financiera a lo largo del año para que todos puedan tomar decisiones informadas y planificar el futuro". 

“Dos cosas que he aprendido como madre son la importancia de una buena educación y el valor de planificar para imprevistos”, dijo la asambleísta Katz (demócrata por Atlantic, Burlington). “Una buena educación comienza con recursos suficientes, y eso comienza con una planificación adecuada. El proyecto de ley A5206 ayudará a garantizar ambas cosas”.

“Nueva Jersey es reconocida a nivel nacional como líder en educación pública. Los proyectos de ley que impulsamos hoy fortalecerán aún más la capacidad de los distritos escolares para planificar el futuro y anticiparse a gastos imprevistos”, declaró la asambleísta Reynolds-Jackson (demócrata por Hunterdon y Mercer) . “Como presidenta del Comité de Educación de la Asamblea, felicito a mis colegas de la Legislatura por aprobar estos proyectos de ley fundamentales y por priorizar las necesidades de las escuelas públicas en todo el estado”.