Reportan grave rezago escolar en alumnos tutelados de Nueva York

TRENTON, Nueva Jersey, EU, 22 de junio de 2026.- Un informe de la organización Advocates for Children of New York reveló que los 6 mil 650 estudiantes bajo el sistema de cuidado tutelar en la ciudad enfrentan severas deficiencias en su rendimiento académico. El documento expone que el 55 por ciento de estos menores incurrieron en ausentismo crónico durante el ciclo escolar 2024-2025.

Los datos de las Escuelas Públicas de la Ciudad de Nueva York muestran que uno de cada cinco alumnos tutelados cambió de escuela a mitad de año, una tasa que triplica el promedio de los estudiantes regulares. Esta inestabilidad incidió en que apenas el 40 por ciento lograra graduarse de la escuela secundaria a tiempo, afectando su desempeño en las evaluaciones estatales de matemáticas y literatura.

La investigación identificó que las fallas logísticas en el servicio de transporte municipal representan una barrera crítica, pues el traslado escolar tarda semanas en asignarse.

La directora ejecutiva de la agrupación, Maria Odom, argumentó que "la escuela puede ser un refugio seguro para los estudiantes en hogares de acogida en momentos de enorme estrés e inestabilidad en sus vidas, pero solo si tienen cómo llegar hasta allí".

Ante este panorama, más de dos docenas de organizaciones civiles urgieron a la alcaldía y al Concejo Municipal a invertir tres millones de dólares en el presupuesto del año fiscal 2027. Los fondos estarían destinados a garantizar opciones provisionales de traslado y asegurar que los menores bajo custodia pública mantengan un acceso ininterrumpido a sus aulas de clase.