Impulsa Carmen Morales la educación sobre la historia latina en NJ

TRENTON, Mueva Jersey, EU, 12 de enero de 2026.- La asambleísta Carmen Morales, representante del Distrito Legislativo 34 del estado de Nueva Jersey, reafirmó su compromiso con la comunidad latina durante una entrevista con Quadratín Hispano, en la que destacó los avances legislativos enfocados en educación, identidad cultural y representación.

Morales, quien cuenta con una amplia trayectoria como educadora, resaltó que uno de los principales objetivos de su labor es garantizar que las nuevas generaciones crezcan con un mayor conocimiento de sus raíces y del aporte histórico de los latinos en el estado y en el país.

Durante la conversación, la legisladora destacó que actualmente existe una oportunidad histórica para fortalecer la relación entre el gobierno estatal y la comunidad latina, especialmente bajo la nueva administración estatal.

Según explicó, este trabajo se da en un contexto político favorable, en el que se están impulsando políticas públicas con enfoque inclusivo y educativo, dirigidas a reconocer la diversidad cultural de Nueva Jersey y a reflejarla dentro de las aulas.

“Yo soy la asambleísta Carmen Morales, representando a Essex Legislative District 34, y en este momento estoy muy orgullosa de estar trabajando de la mano con la comunidad latina, porque tenemos una gobernadora, Mikie Sherrill, que va a trabajar con nuestra comunidad y entiende la importancia de que las políticas públicas incluyan nuestra historia, nuestras voces y nuestras experiencias como latinos en este estado”, indicó la asambleísta.

Enseñanza de la historia latina en las escuelas

Uno de los logros más importantes que destacó Morales fue la aprobación de una ley que permitirá la enseñanza de la historia latinoamericana en las escuelas. Esta iniciativa busca que los estudiantes conozcan, desde temprana edad, el papel fundamental que han tenido los latinos en la construcción social, económica y cultural de Nueva Jersey y de Estados Unidos, algo que por años estuvo ausente en los currículos escolares tradicionales.

“En este momento ya pasamos la ley en las escuelas y vamos a enseñar a los niños la historia de los latinoamericanos, porque eso es fundamental para que ellos entiendan quiénes son, de dónde vienen y por qué su comunidad es tan importante para el desarrollo de este estado”, afirmó Morales.

La asambleísta explicó que esta causa tiene un significado personal profundo para ella, ya que su vocación como educadora marcó su visión política.

Morales fue maestra y directora escolar antes de llegar a la Asamblea, experiencia que según afirmó, le permitió entender las carencias del sistema educativo, especialmente en lo que respecta a la representación de comunidades históricamente marginadas.

“Eso es muy importante para mí porque yo soy una educadora; yo fui principal, fui maestra, y enseñarles a los niños que existe una historia latina, que hay líderes, aportes y luchas que nos representan, es clave no solo para los estudiantes latinos, sino para toda la comunidad”, señaló.

Morales señaló que muchos niños latinos crecen en Estados Unidos sin un conocimiento claro de sus raíces culturales, lo que puede afectar su identidad y sentido de pertenencia. Por ello, considera que esta nueva ley no solo tiene un impacto académico, sino también social y emocional, al fortalecer la autoestima y el orgullo cultural de miles de estudiantes.

“Muchos niños están creciendo aquí, pero no tienen conocimiento de sus raíces latinas. Para mí esto es muy importante porque cuando yo estaba creciendo en la escuela, no sabía nada de mi historia latina y tuve que aprenderla mucho después, ya en el colegio”, finalizó la funcionaria.

Finalmente, la legisladora enfatizó que el objetivo de esta iniciativa educativa es llegar a todas las edades y comunidades, promoviendo una comprensión más amplia de lo que significa ser latino en Estados Unidos.

A su juicio, este paso representa un avance significativo hacia una educación más justa, inclusiva y representativa del verdadero rostro de Nueva Jersey.

“Ahora tenemos el momento y la responsabilidad de enseñarles a todos, desde los niños pequeños hasta los adultos, qué es ser latino y cuál ha sido la importancia de la comunidad latina en la historia y el desarrollo de este país”, indicó Morales.

Con este enfoque en la educación y el reconocimiento cultural, la asambleísta Carmen Morales busca dejar una huella duradera en el sistema educativo de Nueva Jersey, apostando por una formación que refleje la diversidad real del estado.

Para la legisladora, enseñar la historia latinoamericana no es solo una cuestión académica, sino un paso esencial para fortalecer la identidad, la inclusión y el sentido de pertenencia de las nuevas generaciones, al tiempo que se reconoce el aporte histórico de la comunidad latina en la construcción de Estados Unidos.