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Passaic, Nueva Jersey, EU, 5 de mayo de 2026.- Abril Barrales, comisionada de la Junta de Educación de Passaic desde hace aproximadamente cuatro años, ha centrado su labor en mejorar la comunicación entre las escuelas y las familias latinas, particularmente aquellas que enfrentan barreras de idioma, en una de las ciudades con mayor población hispana en el estado.
“Ha sido para mí un honor servir a mi comunidad, especialmente ser ese puente donde los padres y las escuelas se comunican”, afirmó Barrales al describir el eje principal de su gestión.
Su trabajo se ha enfocado en facilitar el acceso a información educativa para padres que, en muchos casos, no dominan el inglés y enfrentan dificultades para interactuar con el sistema escolar.
“Desafortunadamente, a veces los papás, por no hablar inglés, no pueden ir a las escuelas a pedir información”, explicó.
Frente a este reto, destacó avances concretos en el distrito escolar de Passaic. “Ahora en nuestras escuelas todos hablan español, y es más importante que alguien de su comunidad los represente en las escuelas”, señaló, al mismo tiempo que destacó el impacto de contar con personal bilingüe y representación cultural dentro del sistema educativo.
Además de atender la comunicación con los padres, la comisionada destacó cambios en la oferta académica de la ciudad.
Según explicó, el distrito ha incorporado programas académicos que buscan preparar a los estudiantes desde etapas tempranas para la educación superior, incluyendo cursos que permiten obtener créditos universitarios antes de graduarse de la preparatoria.
“Estamos avanzando muy rápidamente, trayendo talleres a nuestras escuelas que nunca habíamos tenido”, dijo.
Este tipo de iniciativas amplían las oportunidades académicas, reducen el tiempo y los costos asociados a la universidad, un factor clave para familias de ingresos medios y bajos.
Barrales representa un cambio en la composición del liderazgo local. Su presencia en la Junta de Educación refleja una tendencia creciente en ciudades como Passaic, donde la representación latina en espacios institucionales comienza a alinearse con la realidad demográfica.




