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TRENTON, Nueva Jersey, EU, 21 de octubre de 2026.- La gobernadora de Nueva Jersey, Mikie Sherrill, destacó los resultados iniciales de la prohibición del uso de teléfonos móviles durante la jornada escolar y aseguró que la medida está contribuyendo a mejorar la concentración de los estudiantes, la interacción social y el ambiente en las aulas.
Durante una visita a Cherry Hill High School East, la mandataria estatal sostuvo una mesa redonda con estudiantes para conocer de primera mano cómo ha impactado la política que restringe el uso de teléfonos celulares y otros dispositivos conectados a internet desde el inicio del ciclo escolar 2026-2027.
“Sabemos que cuando los niños se alejan de las pantallas, mejoran tanto su salud mental como su rendimiento académico”, afirmó Sherrill. “Un día escolar libre de distracciones digitales crea más espacio para aprender, construir amistades y conectar con los maestros”.
La restricción fue aprobada en enero de 2026 por el entonces gobernador Phil Murphy y exige que todos los distritos escolares públicos del estado adopten políticas que limiten el uso de teléfonos móviles durante toda la jornada escolar, incluyendo el almuerzo, los períodos de estudio y los cambios de clase.
En Cherry Hill High School East, los estudiantes deben mantener sus teléfonos apagados y fuera de la vista durante todo el día. La escuela aplica un sistema gradual de consecuencias para quienes incumplen la normativa, que puede incluir el resguardo temporal del dispositivo.
La comisionada del Departamento de Educación de Nueva Jersey, Lily Laux, aseguró que los distritos reportan efectos positivos tras los primeros meses de implementación.
“Los educadores nos indican que las aulas están más enfocadas, los estudiantes participan más y las interrupciones relacionadas con las redes sociales han disminuido”, señaló Laux. “También se observa una mayor interacción en los pasillos y comedores”.
La estudiante Giovannina Viglietta, alumna de penúltimo año en Cherry Hill East, afirmó que la nueva política ha tenido un impacto favorable en su productividad.
“Antes me distraía constantemente revisando mensajes y redes sociales. Ahora puedo concentrarme mejor en clase y siento menos presión por estar pendiente del teléfono todo el tiempo”, comentó.
El superintendente del distrito, Kwame Morton, coincidió en que las escuelas han experimentado mejoras desde la entrada en vigor de la medida.
“Los maestros ya no tienen que competir con un dispositivo por la atención de los estudiantes. Estamos viendo una mayor participación y más conversaciones cara a cara entre los alumnos”, indicó.
La prohibición de celulares forma parte de una agenda estatal enfocada en la protección de la salud mental de los menores y la seguridad en línea.
Entre las iniciativas impulsadas por la administración Sherrill se encuentran la creación de la Oficina de Seguridad y Concienciación sobre Salud Mental en Línea para Jóvenes, la aprobación de leyes para reforzar la privacidad de los menores en internet y la reciente selección de la Universidad Rutgers como sede del primer Centro de Investigación en Redes Sociales de Nueva Jersey.
Padres, legisladores y organizaciones educativas respaldaron la medida, argumentando que ayuda a reducir distracciones, fortalece las relaciones interpersonales y crea mejores condiciones para el aprendizaje dentro de las escuelas.




